Елена Цымбаленко
О том, как все начиналось, можно почитать здесь:)
Почти год мы не виделись с Лешиком… Что произошло за этот год? С одной стороны много, с другой…( Лешик пошел в коррекционную школу, ради чего семье пришлось сменить место жительства. И это само по себе,…
Статья написана и опубликована с согласия родителей
Жил-был в замечательном городе Славске замечательный мальчик Леша…
Несмотря на сказочное начало, мальчик Леша – абсолютно реальный мальчик. Леше 7 лет, он родился в городе Славске Калиниградской области. До 1,5 лет мальчик рос и развивался абсолютно нормально, ничем не…
Развитие речи у детей с аутизмом, расстройствами аутистического спектра и другими задержками развития на сегодняшний день является одной из ключевых составляющих коррекционной работы с такими детьми. Но, несмотря на наличие большого количества руководств и методик по оценке и развитию речевых навыков детей, они часто не адаптированы для оценки…
В коррекционной работе с детьми с аутизмом и другими расстройствами развития особая роль отводится созданию мотивации. Мотив является побудительной, движущей силой любой деятельности. Побудительная сила мотива определяется силой влечения, сопряженного с этим мотивом. В АВА предлагается регулярно тестировать мотивационные стимулы для…
Елена Цымбаленко
Наказания в ABA в привычном понимании этого слова практически не применяются.
В обычной жизни наказания, как правило, используются как средство коррекции нежелательного поведения. И очень часто приходится слышать от родителей: «Мы его наказываем, он все равно так делает». Подобная ситуация…
Цимбаленко О.О.
Останніми роками явище все частішої появи якісних аномалій у розвитку дитячого спілкування викликає зацікавленість як у науковців, так і широких кіл громадськості, при цьому на перший план виходять питання пов'язані з можливістю навчання та соціалізації дітей з такими вадами. Здатність до…
Елена Цымбаленко
Применение поощрений и наказаний в ABA сродни всем известному методу «кнута и пряника» с учетом некоторых нюансов. Но именно нюансы и определяют действенность того или иного метода.
Прежде чем начать ABA-терапию необходимо провести тестирование мотивационных стимулов, т.е. определить, какой вид…
Елена Цымбаленко
Любое обучение, независимо от вида и метода, предполагает определенную готовность к сотрудничеству со стороны ученика. К сожалению, в отечественной коррекционной педагогике можно наблюдать совершенно неоправданную тенденцию к усаживанию за парты в группе особых детей, начиная с двух-трехлетнего возраста…
Список последних комментариев